В условиях современного сильного и разностороннего воздействия на природную среду все более возрастает значение экологического образования школьников. Резкое ухудшение экологической  обстановки в мире, угрожающей жизни на Земле вызывает необходимость модернизации обновления всей системы учебно – воспитательной  работы, направленной на воспитание и обучение  поколения, способного к рациональному природопользованию, к гармонизации своих отношений с окружающей средой.

Исходя из собственного опыта, действенными можно признать проектный, проблемный и поисково-исследовательский методы.

Проектное обучение даёт развитие активной творческой личности, способной самостоятельно приобретать новые знания и умения. Этот метод позволяет учесть потребности, интересы, склонности, способности и возможности детей.