Цели урока: ·         Повторить жанровые особенности сказок ·         Определить особенности сказки Щедрина ·         Дать целостное, комплексное представление о сатире Тип урока: комбинированный с элементами исследования Оборудование урока: 1.      Портрет сатирика 2.      Доска 3.      Таблица «Признаки сказки» 4.      Тетради учеников 5.      Иллюстрации по повестиХод урока:       I.            Краткое сообщение о жизни и творчестве писателя (учитель и ученики)     Сказки Салтыкова-Щедрина предназначены думающему, интеллектуальному читателю. Щедринский юмор, щедринская ирония может не только расширить лексический багаж подростка, но и обогатить восприятие окружающего мира. Жизненные противоречия с детских лет вошли в душевный мир писателя, формируя в нем будущий сатирический талант. Родился Салтыков-Щедрин 15 января 1826 года г. В селе Спас-Угол Калязинского уезда Тверской губернии.    II.            Словарная работа: регистратура, школа военных кантонистов, учитель каллиграфии. III.            Беседа с учащимися: Обратите внимание на жанр произведения: «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» была включена в сборник «Сказки». Почему? И что же это: повесть или сказка? Вот такую проблемную задачу должны разрешить на нашем уроке.