Задачей учителя  является формирование гармонически развитой личности.

Важнейший показатель всесторонне и гармонично развитой личности – наличие высокого уровня мыслительных способностей. Этого можно достигнуть используя технологию проблемного обучения.

 Цель работы учителя на данном уроке  состоит  в том, чтобы понять уровень усвоения понятий и обучить не отдельным мыслительным операциям в случайном, стихийно складывающемся порядке, а системе умственных действий для решения не стереотипных задач. Дается  понятие о новой орфограмме, на месте которой возникает необходимость двойного выбора, формируется умение безошибочно находить орфограмму в слове в зависимости от части речи, формы глагола.

В ходе урока ученик, анализируя, сравнивая, синтезируя, обобщая, конкретизируя фактический материал, сам получает  из него новую информацию.

Урок представляет интерес для учителей начальных классов, русского языка.