Эссе с описанием собственной концепции обучения предмету на тему: Я - учитель XXI века
Предмет: | Технология |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Елкина Александра Викторовна
|
Я - учитель XXIвека
«Обливаясьпотом,деньзаднем,иногдагодами,
вгрызаетсявземлюсфанатичнымупорством,
стараясьдобратьсядоглубиннойводыи
испробоватьвкусее»
Ю.В.Бондарев статья«Мастер»
Мнекажется,чтоэтообразноесравнениеможетбытьпримененоикработеучителя.ОбразованиевРоссийскойФедерации — целенаправленныйпроцессвоспитанияиобучениявинтересахчеловека,общества,государства,сопровождающийсяконстатациейдостижениягражданином установленныхгосударствомобразовательныхуровней.
Таклегколибытьучителем на сегодняшний день?Учителем,которыйдолжензнатьновейшиеисследованиявобластипедагогическихнаук,современныеобразовательныетехнологии,грамотновыбиратьформыработысдетьмииродителями.
Легколибытьучителем?Учителем,длякоторогорезультатытруда — эторостличностиследующегопоколения,поколениябудущего.Вэтомвеличина трудаучителя.
Легколиучителю?Уверена,чтонелегко.Ондолженоченьмногоработать,чтобысегоднябытьнаиболееинформированным,доказываяособуюзначимостьпедагога,какдляобучающихся,такидляихродителей,доказываяправонауважениеиавторитет.
Легколинамработается?Конечно,нелегко.Труднонаходитьрешениепостоянновозникающихпроблем,держатьдисциплину,чувствоватьсебяравноправнымичленамипедагогическогоколлектива.Этодалеконеполныйпереченьтрудностей,подстерегающихпреподавателя.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 281 Kb |
Количество скачиваний: | 8 |