Материал Физико-математическая игра «Что? Где? Когда?» автора Захарова Валентина Николаевна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОТ ПРОВЕДЕНИЯ ИГРЫ «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» · Личностные - активное отношение к деятельности, позитивные социальные и межличностные отношения. · Метапредметные – дальнейшее формирование коммуникативной компетенции обучающихся: умение организовать сотрудничество с членами команды. · Предметные – использование ключевых терминологий и понятий специфических для данных предметных областей в конкретной ситуации и практической деятельности ЦЕЛЬ МЕРОПРИЯТИЯ «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»: Обеспечить умение строить гуманные межличностные отношения, работать в команде, формирование способностей слушать и слышать членов команды через обсуждение ответов и принятие определённого решения с использованием полученных ранее знаний и жизненного опыта, повышение интереса к предметам