Материал содержит сценарий фольклорного праздника «В песне - русская душа».

Цель праздника: патриотическое и эстетическое воспитание учащихся.

Задачи:

• расширение кругозора и изучение русских обычаев;
• приобщение учащихся к культурно-историческому наследию своего народа;
• привлечение к коллективному творчеству.

В сценарии - рассказ о русских песенных традициях, стихи о песне, музыкальные номера. В празднике принимали учащиеся 1-8 классов школы, работники местного дома культуры и школы.

Лейтмотивом праздника стали строки: В русской песне - народная жизнь, Песня звонкая сердцем поется, Пусть веселый иль грустный мотив, Благодарно в душе отзовется!

В ПЕСНЕ РУССКАЯ ДУША (сценарий праздника)

Ход мероприятия:

Зал оформлен в народном стиле, использованы фрагменты интерьера русской избы, на скамье лежат балалайка, гармонь, деревянные расписные ложки, звучит народная песня.

ВЕДУЩИЙ 1 (Егор):Песня русская – это просторы,По которым всю жизнь мне идти.Это батюшка-Дон у Ростова,Это матушка-Волга в пути.

ВЕДУЩИЙ 2 (Юля):Песня русская - это пастуший,Росный, радостный, ранний рожок,Только сядь на минутку, послушай –Ты заслушаешься, дружок.

ВЕДУЩИЙ 3 (Алёша):Песня русская – не голошенье,Не дебош, не надрывная грусть,Это тихое разрешеньеРядом сесть и в глаза заглянуть.

ВЕДУЩИЙ 4 (Настя З.): Все она своим сердцем объемлет,Ей и двадцать, и тысяча лет.Песню русскую, русскую землюТак люблю, что и слов больше нет.В. Боков «Песня русская»Песня «КУКУШЕЧКА» (исп. Игорь Ананич)Выходят девочка и мальчик, держа за руки первоклассницу.

ЧТЕЦ 1(Марина):В русской песне - народная жизнь,Песня звонкая сердцем поется,Пусть веселый иль грустный мотив,Благодарно в душе отзовется!

ВЕДУЩИЙ 1 (Егор):Истоки русской народной песни уходят в седую древность. Уже в начале первого тысячелетия нашей эры греческие, римские и арабские историки с восторгом писали о славянских песнях, а самих славян называли «песнелюбцами». 

ВЕДУЩИЙ 2 (Юля):Из глубины веков песня донесла нам память о людях, их жизни, переживаниях.

ВЕДУЩИЙ 3 (Алёша):«Песня матери, -писал поэт Расул Гамзатов. –главная песня в мире; начало всех человеческих песен». Через колыбельную песню матери ребёнок знакомился с окружающим миром.

ВЕДУЩИЙ 4 (Настя З.):У многих народов существовал обычай: при рождении ребёнка мать сочиняла для него свою колыбельную. Которая становилась оберегом на всю жизнь. Песня, как руки матери, ограждала новорождённого от болезней и любых неприятностей.

ВЕДУЩИЙ 1 (Егор):Народ любил и дорожил колыбельными песнями, передавая их от поколения к поколению. Едва подрастающая дочурка начинала забавляться с куклами. Как матушка тут же приступала к обучению «баить» (усыплять. Качать, баюкать) правильно.

ВЕДУЩИЙ 2 (Юля):Так соблюдалась преемственность поколений и традиций.Колыбельная песня (исп. Марина Ананич и Оля Воронченко)

ВЕДУЩИЙ 3 (Алёша):Единичные записи лирических песен начались ещё в 17 веке и дошли до нас в рукописных сборниках. Настоящая история собирания песен относится к 18 веку, а серьёзное изучение народной лирики –к первым десятилетиям 19 века.

ВЕДУЩИЙ 4 (Настя З.):Русская народная песня –произведение прежде всего коллективное. В доме, на улице, в лесу; во время работы и отдыха; в радости и горе,- песня могла петься для себя и про себя.

ВЕДУЩИЙ 1 (Егор):Чаще всего песня исполнялась хором. Чтобы петь песню хором, надо было обладать каким-то особым талантом. Собирался хор либо по очереди у каждого из его участников, либо там, где дом был попросторней; пели для самих себя, занимаясь одновременно какой-либо неторопливой, монотонной работой (прядением, шитьём, вышиванием).

ВЕДУЩИЙ 1 (Егор):Русские народные песни делятся на обрядовые и необрядовые. Обрядовые связаны с каким-то обрядом, с очень древним, дохристианским представлением о том, что с помощью определённых действий, просьб, заклинаний можно воздействовать на силы природы.