Тема урока: Повторение и обобщение по разделу Фонетика

Цели: обучающая:Обобщить и закрепить знания,умения по теме,дать понятие терминафонетика,умение различать буквыи звуки, совершенствоватьнавыки правописания

Развивающая Развивать речь учащихся, творческое мышление,любознательность ,наблюдательность,умение делать выводы

Воспитывающаявоспитывать у учащихся чувства коллективизма,доброжелательности,взаимопомощь,заинтересовать,привить любовь к русскому языку

Тип урокаОбобщение и систематизацияполученных знаний

Форма урок-путешествие

Методы и приёмычастично-поисковый,словесный,практический

Оборудование интерактивная доска,заданияразличных тем

Давайте мы вспомним все, что мы знаем по фонетике.

Сколько букв в русскомалфавите?

Сколько гласных букв?

Сколько согласных букв?

Сколько парных согласных по глухости и звонкости?

Сколько непарных звонких?Назовите их.

Сколько непарных глухих? Назовите их.

Сколько непарных мягких? Назовите их.

Сколько непарных твердых? Назовите их.

Сколько гласных звуков?

Сколько согласных звуков?

Сколько всего звуков?

А вот и дом лесника!Давайте зайдем в этот дом,но для этого нам надо выполнить это задание

Замените в словах один согласный звук.

Например,вот так:корж-морж

Командезайки

•Корка, лад, губы ,лень;

Команде ёжика

•Пень , рожь, дверь , доска.

Давайте зайдем к лисичке!

Я так хочу с вами прогуляться по лесу,

но мне надо выполнить этозадание

Подберите и напишите проверочное слово.Подчеркните в словах ту букву,которую надо написать в словах.

го... д,тхоло…д,т

зу... б,п ду...б,п

утю...г,к дру...к,г

шар... в,фморко...ь в,ф

эта... ж,шланды... ш,ж

Как красив осенний лес! Мы долго любовались его красотой,
а теперь нам надо возвращаться в школу! Ачтоэто, ребята?Домик,неужели,интересный какой-то…Ребята,а вы знаете кто здесь живет?

Задание Бабы-Яги

Подбирая слоги,записанные в фигуре,составьте слова с чу и щу.Придумайте по три предложения

Чтобы Баба-Яга нас не поймала,нам необходимо скрыться,а для этого мы должны правильно ответить на задание

Найдите новое слово, полученное после исключения одного из звуков.

•Удочка Сто

•Стол мех

•Мель дочка

•Смех ель

•Мрак кот

•Скот зуб

•Край рак

•Зубр рай