В этой статье рассматривается актуальность проблемы современного мышления, которая носит инженерный характер. В работе представлены некоторые методики гуманитарного образования, способствующие формированию инженерного мышления. Важную роль в этом играют различные алгаритмы, как по литературе, так и по русскому языку, одним из которых является обучение сочинению по русскому языку в формате ЕГЭ.