Тема: «Формирование метапредметных умений и навыков на уроках географии».

ФГОС второго поколения основного общего образования устанавливает требования к  результатам освоения обучающимися образовательной программы основного общего образования на основе принципов метапредметности , а именно:

•          освоение межпредметных понятий и универсальных учебных  действий;

•          способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике;

•           самостоятельность планирования и осуществления учебной деятельности; 

•           организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками;

       построение индивидуальной образовательной траектории

К метапредметным умениям относятся:

·        Учебно-организационные

·        Учебно-интеллектуальные или учебно-логические

·        Учебно–информационные

·        Учебно - коммуникативные

Метапредмет в образовании – это своеобразная машина по удвоению производительности труда в рамках того же самого учебного времени.

Метапредметный подход предполагает, что ребенок не только овладевает системой знаний, но осваивает универсальные способы действий и с их помощью сможет сам добывать информацию о мире.