Данная работа посвящена вопросу формирования и развития навыков аудирования в начальных классах. В работе освещены трудности, которые возникают в процессе обучения  аудированию на начальном этапе, пути их преодоления,  а также  система поэтапного формирования и развития навыков аудирования в начальных классах.
Работа выполнена в качестве выпускной квалификационной работы по теме " Формирование речевой компетенции учащихся на уроках английского языка в начальных классах и использована в ходе выступления участников круглого стола при ИПК ПРО по теме "Управление результативностью образовательного процесса в условиях введения ФГОС II поколения"