Формирование приёмов осмысленного запоминания у учащихся с задержкой психического развития

Предмет: Школьному психологу
Категория материала: Другие методич. материалы
Автор:

    Каждый человек хотя бы раз в жизни задавался вопросом, а существуют ли какие-нибудь приемы и техники, позволяющие запоминать различную информацию более эффективно, то есть сделать процесс усвоения знаний более легким и естественным, одним словом, как затратить меньше сил на запоминание и как  оптимизировать этот процесс.Принципы эффективного запоминания - это те приемы, которые не являются сами по себе техниками быстрого запоминания, а их применение осуществляется параллельно с какой-либо из них (или же с их сочетанием). Целью же их применения является улучшение эффективности применяемых техник. С другой стороны, при включении в процесс запоминания этих принципов существенно облегчается сам процесс запоминания. Но самое главное - возрастает его качество. Недостаточная сформированность познавательных процессов зачастую является главной причиной трудностей, возникающих у детей с задержкой психического развития при обучении в школе. Одной из основных причин недостаточной продуктивности непроизвольной памяти у учащихся с задержкой психического развития является снижение их познавательной активности

 

Тип материала: Документ Microsoft Word (doc)
Размер: 90 Kb
Количество скачиваний: 8
Просмотров: 76

Похожие материалы