Гласные звуки. Обозначение гласных звуков буквами.Урок русского языка в 1 классе. УМК "ПЕРСПЕКТИВА"
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Королева Алена Анатольевна
|
В своем уроке я уделила внимание таким двигателям развития культуры мышления как ОЖИДАНИЯ (постановка цели и определение задач урока), ВРЕМЯ (на размышление и формулирование ответа), ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА (физическая и социальная-расстановка парт, благоприятная среда ), ЯЗЫК, ВЗАОМОДЕЙСТВИЯ И ОТНОШЕНИЯ (партнеры по плечу, командная работа), РУТИНЫ И СТРУКТУРЫ, ВОЗМОЖНОСТИ (активное слушание, документирование, задания на понимание того, что изучают в процессе урока).
В ходе урока были задействованы такие типы мышления как тщательно наблюдение и описание наблюдаемого - РЕЛЛИ РОБИН, РАУНД РОБИН (выделение «лишних» букв в ряду)
Связь новых знаний с предыдущими - МИКС ПЭА ШЭА (опрос в начале урока)
Аргументрированное рассуждение - РЕЛЛИ КОУЧ
Определение главной мысли и формулирование выводов - Намбед Хэдс Тугезе (подведение итогов урока)
Раскрытие сущности темы- ФИНК РАЙТ РАУНД РОБИН, СОРТ КАРДС
Исходя из направления нашей школы Кооперативного обучения ( CL) я использовала в своем уроке следующие функции межличностные и академические функции,
Классбилдинг-МИКС ПЭА ШЭА
Тимбилдинг-РЕЛЛИ РОБИН, РАУНД РОБИН, ФИНК РАЙТ РАУНД РОБИН
Принятие решений-НАМБЕД ХЕДС ТУГЕЗЕ
Социальные навыки- похвала и принятие похвалы согласие, принятие единого решения, поощрения мнений, совместная работа.
Коммуникативные навыки- слушание партнера и членов команды, говорение для партнера и команды, запись своих ответов, чтение заданий и объяснения в учебнике.
Академические функции, реализуемые на уроке-построение знаний-РЕЛЛИ РОБИН, МИКС ПЭА ШЭА
Отработка навыков-РЕЛЛИ КОУЧ
Обработка информации- РЕЛЛИ РОБИН, РАУНД РОБИН
Презентация информации-СОРТ КАРДС, ФИНК РАЙТ РАУНД РОБИН
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 46.52 Kb |
Количество скачиваний: | 48 |