Занятие "Дневник класса"

Цели:

-сплочение детского коллектива;

-повышение самооценки детей;

-знакомство с навыками эффективного сотрудничества;

-развитие толерантности.

Ход занятия:

Учащиеся садятся в круг, каждый участник получает  один бланк (см. приложение). В течение 30 секунд каждый  должен написать ответ на своем бланке. Затем по сигналу психолога все передают свой бланк в правую сторону, получив новый бланк, каждый снова отвечает на вопрос и передает его. И так продолжается до тех пор, пока каждый не получит свой самый первый бланк.

После психолог озвучивает наиболее чаще повторяющиеся ответы и обсуждает их с классом.

Дневник класса можно скрепить и оставить учащимся.