Представлена коррекционно-развивающая работа с воспитанниками с нарушениями интеллекта в интерактивной среде темной сенсорной комнаты. Сенсорная комната функционирует в течение 5-и лет, здесь проводятся коррекционные занятия педагогом-психологом, учителем дефектологом. А так же релаксационные занятия с педагогами дома-интерната.

В основе современных систем воспитания сенсорное развитие рассматривается как процесс усвоения общественного опыта, ведущий к формированию восприятия и представлений о внешних свойствах вещей, общественных представлений, обеспечивающих ориентировку в окружающем мире. Формирование сенсорных умений предполагает овладение ребенком сенсорными ориентировочными действиями и усвоение им системы сенсорных знаний, "алфавитов сенсорных эталонов. Они помогают ему правильно прочитать сенсорную информацию.

Темная сенсорная комната - особым образом организованная окружающая среда. Интерактивность - понятие, описывающее характер взаимодействия между объектами.