Игра «Крестики – нолики» хорошо нам известна с детства. Простая и понятная. А если использовать принципы и условия данной игры на уроке физики? Много лет я использую игру «Крестики-нолики» для актуализации и проверки знаний по теме.Ученики судовольствием выходят к доске«поиграть». Иногда им кажется, что все это легко, но на самом деле не так - то просто получить отличную оценку.Кроме того, чувство соперничествавсегда вызывает ещё больший интерес не только у тех, кто отвечает, но и у тех, кто за них болеет. В итоге весь класс внимательно следит за игрой, повышается мотивация к предмету и качество обучения.

Пример игры в 10 классе по теме «Напряженность электростатического поля».