Цели:

- Обобщить знания учащихся о разнообразии природы, о растениях, животных,о труде людей в разных климатических зонах.

- Развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать.

- Воспитывать любовь и бережное отношение к природе; формировать навыки работы в коллективе, в командах.

Оборудование: Smart доска,  колокольчики.

ЗАДАЧИ:

1) привлечь ребят к решению простейших задач с применением имеющихся знаний;

2) развивать умение логически мыслить, находить верное решение при коллективном обсуждении, высказывать свое мнение и слушать других;

3) воспитывать убеждение в необходимости получения большего объема знаний.

Объявление условий игры: класс делится на 4 команды, каждая команда придумывает себе эмблему и выбирает капитана. Команды сидят за своими столами в максимальном удалении друг от друга, у капитана колокольчик, которым он звонит, если команда знает правильный ответ. Ведущий зачитывает вопрос. Команды приступают к обсуждению вопроса после заданного вопроса.Время обсуждения - 1 минута.Если кто-то из членов команды знает ответ на вопрос - сообщает об этом капитану.Капитан принимает решение о подаче ответа сигналом колокольчика.Капитан подает сигнал - команда готова дать ответ.Чей капитан быстрей подал сигнал, та команда и отвечает первой.Капитан может ответить на вопрос и сам или передать право ответа одному из игроков команды.Если капитан подал сигнал, а его команда не готова к ответу или если кто-то из членов команды выкрикнул ответ до того, как их капитан сигнализировал о готовности к ответу, то команда теряет право на участие в разыгрываемом гейме. Даже, если был дан правильный ответ, команде, нарушившей правило, очко не присуждается.В каждом гейме команда имеет право отвечать только один раз.Если ни одна команда не дала правильного ответа, то ответить может группа поддержки.Максимальное количество баллов за ответ - 3 балла.