Здесь была ссылка на работу Игра по краеведению автора Шамарухина Майя Николаевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Игра по краеведению «Мы мурманчане«Цели: Создать воспитательное пространство, которое будет способствовать развитию творческих способностей, активности, нравственности, культуры, гражданственности, патриотизма, самостоятельности учащихся, продолжать прививать интерес к истории родного края. Задачи: - приобщение к культурным, историческим, нравственным ценностям, к активной гражданской позиции; - развитие инициативы, творчества, активности учащихся; - вовлечение учащихся в творческие дела, требующие индивидуальной, коллективной деятельности; - развитие интереса к родному краю; - расширение и углубление знаний о родном городе; - развитие познавательных способностей учащихся; - воспитание любви, уважения, гордости и бережного отношения к родным местам, к своей Родине; Условия проведения: Игра проводится среди учащихся 7-х классов Количество групп: 2-3 (количество учащихся в группе: 5-6 человек). Сегодня очень важно быть патриотом своей страны. А это значит быть честным и справедливым, добрым и порядочным, уважать и ценить свою Родину, свою семью, свою школу, вносить свой личный - духовный, творческий вклад в ее развитие и процветание. Но чувство патриотизма нельзя привить в принудительном порядке, искусственно сформировать, его надо прививать с ранних лет жизни. В нашей гимназии действует программа «Гражданско –патриотическое воспитание гимназистов» в рамках которой была разработана игра «Мы- Мурманчане» Через создание этой игры я хочу показать учащимся славную историю города Мурманска. Надеюсь, что мой труд будет вкладом в создании истории любимого города. Сценарий Класс оформлен: стенгазетами, плакатами, рисунками о родном крае