Индивидуальная программа обучения ребенка-инвалида по "письму и развитию речи" предполагает:

Цель программы:  коррекция  мелкой моторики рук ребенка.

Задачи:

1) развивать мелкую и крупную моторику;

2) развивать пространственную ориентировку на листе и в пространстве;

3) развивать графические умения в ходе выполнения различных по характеру упражнений: рисование, раскрашивание, обведение и т. д.;

4) развивать зрительное и слуховое восприятие;

5) воспитывать способность подчинять свои действия инструкции.

Программа составлена с учетом психолого-физиологических возможностей ребенка-инвалида.