В работе показано как начиная со средней школы можно планомерно вести ребёнка, развивая его от проекта к проекту. Как сделать так, что б одарённый ребёнок не потерялся, а развивался и проявлял инициативу. Показано какие результаты это приносит. Счастье учителя – в его учениках. Приятно осознавать, что в прекрасном лебеде, выросшем из гадкого утенка, есть и моя капля усилий и стараний. В будущей студенческой жизни Ольге пригодится все, чему она научилась, что освоила, ведь учеба на этом не заканчивается, учиться ей предстоит всю жизнь, а это она умеет.