Задачи современных педагогических технологий акцентируются на воспитании подлинно свободной  личности, формирование у детей способности самостоятельно мыслить, добывать и применять знания, тщательно обдумывать принимаемые решения и четко планировать действия, эффективно сотрудничать в разнообразных по составу и профилю группах, быть открытыми для новых контактов и культурных связей. Это требует широкого внедрения в образовательный процесс альтернативных форм и способов ведения образовательной деятельности. Учитель может изменить школу. Сделать её современной. В основе таких преобразований всегда лежит освоение новых технологий как совокупности традиционных и инновационных методов и приемов. Хочется отметить, не призывы к модернизации образовательного процесса, не разработка очередных программ совершенствования и развития обновляет школу. Её обновляет учитель, овладевший новыми технологиями обучения и воспитания.

Новые информационные технологии в настоящее время становятся все более популярными в обучении. Они развивают идеи программированного обучения, открывают новые. Еще не исследованные технологические варианты обучения, связанные с уникальными возможностями современных компьютеров и телекоммуникаций. Компьютерные технологии - это процессы подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых является компьютер.