Представлены материалы  об организации информационно-образовательной среды школы в условиях введения ФГОС.  Существует жесткая зависимость между тем, в каких условиях происходит освоение содержания образования, и теми образовательными результатами, которые могут быть получены в этих условиях. Информационно-образовательную среду составляют, прежде всего, педагогические кадры, а также материально-техническое, финансово-экономическое, информационное обеспечение школы.Разработка может быть использована администрацией школы для проведения педагогического совета по указанной теме.