Пәні: Информатика Тақырыбы: «Информатика жұлдызы» Сыныптан тыс шараның мақсаты: ·      Білімділік: информатикадан өткен тақырыптар бойынша білімдерін қосымша танымдық ақпаратпен толықтыру, пәнге деген танымдық қызығушылықтарыңызды, шығармашылық белсенділіктеріңізді арттыру ·        Тәрбиелік: топтық жұмыс барысында өз ойын білдіру және оны қорғау дағдыларын дамыту, топпен жұмыс істей білуге, тапқырлыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу. ·        Дамытушылық: информатика пәні бойынша теориялық және практикалық білімдерін өмірлік жағдайларда пайдалану дағдыларын жетілдіру; Сабақтың түрі: сайыс сабақ Сабақта пайдаланылатын технологиялар: ақпараттық коммуникациялық технологиялар Сабақтың әдіс-тәсілдері: сөздік, сұрақ-жауап, баяндау. Пәнаралық байланыс: қазақ тілі   Шараның барысы:   Ұйымдастыру                                       Шараның мақсатымен таныстыру                                       Негізгі сайыс                                       Шараны қорытындылау 1.     Ұйымдастыру бөлімі. 1.Амандасу. 2. Оқушыларды түгендеу. 3 Сабаққа дайындығын тексеру. 4. Қауіпсіздік техникалық ережелерін қайталауды ұйымдастыру       2. Шараның мақсатымен таныстыру.  -Құрметті, оқушылар! Бүгінгі «Информатика жұлдызы» деп аталатын сайысымыздың мақсаты-сіздердің пәнге деген танымдық қызығушылықтарыңызды, шығармашылық белсенділіктеріңізді арттыру, топпен жұмыс істей білуге, тапқырлыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.       3. Негізгі сайыс. Информатика болашаққа бастайды, Келешекке білім қуған жастарды. Қадам басып 21-ші ғасырға, Барлық әлем  жаңалығын тастайды. Нұрлы үмітпен арқалаған арқаға, Жан сәулесін тарататын баршаға. Шын пейілмен құрметімізді көрсетіп, «Информатика жұлдызына» кеп тұрған Сайыскерлер 5в  сыныбы ортадa. Ойын кезеңдері 1 ші тур – «Иә немесе Жоқ» 2 ші тур – « Мықты болсаң . . .    »  3-ші тур – «Білімпаз» 4-ші тур – «Интеллектуалды дуэль   1 тур «Иә немесе Жоқ» Жарысқа қатысып отырған оқушыларға сәт сапар тілей отырып, шыңдарға биік қонғайсың демекпіз. Ал «Иә немесе жоқ» турын бастаймыз. Сіздерге ортақ 12 сұрақ беріледі. Сол сұрақтарға Иә немесе Жоқ деп жауап бересіздер, әр дұрыс жауап 100 ұпай 1.     “ІNFORMATION” латын сөзі  мәлімет дегенді білдіреді ме?  ИӘ 2.     Ақпарат тасушы – сигнал болып табыла ма?  ЖОҚ 3.     Мәтін, радио арқылы хабар, арифметикалық мысал графикалық ақпаратқа жата ма? ЖОҚ 4.     Жүйелік бағдарламалардың негізгі болып интерфейс табыла ма? 5.     1642 жылы алғаш қосу машинасын француз математигі Блез Паскаль ойлап тапты ма? 6.     ЕNIAC –тың (І ЭЕМ) салмағы 1 т болды ма? 7.     Монитор бетіндегі түрлі түсті нүктелер пикселдер деп атала ма? 8.     Пернетақтаның регистрін ағылшын алфавитінен орыс алфавитіне ауыстыру: Alt+Ctrl ма? 9.     Суретте көрсетілген сканерде кез келген кескінді сканерлегеннен кейін графикалық бағдарламаларда өңдеуге бола ма? 10.                       Суретте көрсетілген қатқыл диск басқаша винчестер деп атала ма? 11.                       Суретте көрсетілген қапшық немесе бумада бірдей атпен, бірақ әр түрлі уақытта сақталған файл (құжат) сақтауға бола ма? 12.                       Пернетақтада абзацтан жазу пернесі  Сарs Lock  болып табыла ма? 2 тур «Мықты болсаң . . .» Сіздерге сөйлемдер берілген, соның ішінен информатикаға байланысты терминді анықтау қажет. Бұл сайыс жылдамдық пен логиканы қажет етеді.        Монитор       Модем       Мышка        Принтер 3 тур «Білімпаз» 1.     Компьютердің “атасы” деп кімді атаған?   Чарлз Бэббидж 2.     Операциялық жүйе дегеніміз не? 3.     Стандатты бағдарламаны іске қосу алгоритмі 4 тур  «Интелектуалды дуэль» Бұл турда оқушыларға “Менің  анама тартуым”практикалық тапсырмалар беріледі. 5 тур «Зерделілер сайысы» 1.    Бар құрылғыны басқаратын, кеудесін көтеріп қасқаятын ми 2.    Өзінен зиянды сәуле шашатын, адам көзін құртатын жалмауыз 3.    Саусақтарды билететін, экранға мәтінді сый ететін, жоқ  деп мүлде айта алмай-тын, иә-ні қолдап қайталайтын береген 4.    Пернеден жасқанатын, адам көмегімен басқарылатын, қорқақ, компьютердің кенже баласы 5.    Тышқанның ең жақын туысы 6.    Қағазға тоймайтын мешкей 7.    Принтерден асып түсетін мешкей 8.    Адамдарды өзіне басындырған әлжуас Процессор Монитор Пернетақта Тышқан Трекбол, джойстик Принтер Сканер Сыныптағы компьютер Қорытындылау: Сабақты қорытындылап, әр қойылған баға бойынша түсіндірме беремін.