Конспект урока по теме «Построение таблицы истинности для логического выражения. Законы булевой алгебры. Правила определения логического выражения»
Предмет:
Информатика
Категория материала:
Конспекты
Автор:
Каримова Лариса Басхануевна
Материал Конспект урока по теме «Построение таблицы истинности для логического выражения. Законы булевой алгебры. Правила определения логического выражения» автора Каримова Лариса Басхануевна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Тема: Построение таблицы истинности для логического выражения. Законы булевой алгебры. Правила определения логического выражения. Планируемые результаты: 1. Создать условия для формирования знаний о построении таблиц истинности. 2. Создание условий для развития умений строить таблицы истинности для сложных высказываний на примере решения задач. 3. Формирование навыка решения задач с помощью построения таблиц истинности. УУД: 1. Познавательные : освоить понятия: таблица истинности, эквивалентные высказывания. Овладеть алгоритмом построения таблицы. 2. Регулятивные: развитие умений и навыков для построений таблиц истинности для сложных высказываний. 3. Коммуникативные УУД: создать условия для развития внимательности, адекватной самооценки результатов деятельности, бережного отношения к оборудованию компьютерного класса, содействовать активизации творческих способностей учащихся. 4. Личностные: определять и высказывать самые простые, общие для всех людей правила поведения при совместной работе и сотрудничестве способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности. Тип урока: урок изучения нового материала. Методы обучения: частично-поисковый, объяснительно-иллюстративный, репродуктивный. План урока: 1. организационный момент; 2. актуализация и мотивация; 3. усвоение новых знаний и способов деятельности; 4. первичное закрепление; 5. подведение итогов урока; 6. домашнее задание. Формы организации познавательной деятельности: 1. общеклассная; 2. индивидуальная. Средства обучения: раздаточный материал с заданиями , мультимедийный проектор, компьютер, MS PowerPoint 2013; презентация «Построение таблиц истинности сложных высказываний»