Данная методическая разработка призвана помочь преподавателям литературы разнообразить формы проведения уроков с целью повышения интереса учащихся к предмету «Русская литература». Использование инновационных методов на уроках литературы и организация нестандартной подачи материала способствуют формированию эстетически восприимчивого и активного читателя, осмысленно и вдумчиво анализирующего художественное произведение, освоившего гуманистические ценности русской литературы и готового к социокультурному взаимодействию и самореализации через словесное творчество.