В работе со слабоуспевающими учащимися очень важно заострить внимание детей на признаках той или иной орфограммы, выработать твёрдый навык правописания. На этапе изучения нового материала необходимо помочь понять и осознать новое правило, запомнить признаки новой орфограммы и научить ребёнка действовать по алгоритму, по составленной учителем памятке.   Карточки, предлагаемые вашему вниманию, составлены по теме «Морфемика. Орфография. Культура речи».    Изучая данную тему, дети знакомятся с множеством новых орфограмм, для помощи слабоуспевающим детям я разрабатываю карточки- инструкции, чтобы в период освоения нового правила они действовали по образцу.