"Описание материала:

В данной работе представлено пошаговое описание составления интерактивных тестов по предметам на основе конструктора тестов, разработанного Комаровским А.Н., несколько готовых тестов, а также конструктор.

С помощью этой инструкции любой педагог сможет самостоятельно составлять интерактивные тесты по любым предметам, при этом не имея навыков программирования.

Все действия описаны просто, понятно и доступно любому учителю. Используя в своей работе интерактивные тесты, учитель существенно экономит собственное время и силы, затрачиваемые на проверку тестовых работ и выставление отметок, т.к. за него это выполнит программа!

"Выдержка из материала:

Шаг 7. Создадим вопрос с вводом правильного ответа. Щелкнем по кнопке «Ввод ответа». Вводим текст задания. На этом слайде имеется окно «Текст слайда», сюда можно вставить рисунок из файла, диаграмму, таблицу, видеоклип для задания. 

Шаг 8. Открываем окно правильные ответы. Здесь мы должны предусмотреть несколько возможных записей ответа. Также устанавливаем цену задания.

Шаг 9. Создадим информационный слайд без задания, для этого выберем соответствующую кнопку – «информация». На этом слайде можно разместить поясняющую информацию к вопросу с помощью текста, таблицы, рисунка, видеоклипа.

Шаг 13. В данном конструкторе также можно установить время прохождения теста. Нажмем на кнопку «Настройки». Мы можем использовать либо не использовать таймер, установить количество минут для выполнения теста.

Шаг 14. Помимо основных функций, можно менять дизайн слайдов, как в любой презентации PowerPoint. На вкладке «Дизайн» выбираем нужную цветовую гамму. На вкладке «Главное» изменяем шрифт, выравнивание и т.д. На каждом слайде имеются управляющие кнопки, внешний вид которых также можно изменить. Выделяем нужную кнопку, выбираем вкладку «Формат». Здесь мы можем изменить заливку фигуры, цвет контура, добавить рельеф и другие эффекты. Кнопки желательно сделать в единой цветовой гамме для всех слайдов. Кнопки-переключатели также можно сделать рельефными, изменить цвет.