Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание».

Разделы: Развитие речи, формирование элементарных математических представлений.

Задачи:

1.        Воспитательная_____ Воспитывать у детей доброе отношение к сказочным персонажам, вызывать сочувствие и желание помогать им; воспитывать отзывчивость, доброту.

1. Образовательная ____Учить _узнавать и называть геометрические фигуры; определять количество предметов словами «один», «много», «поровну»._
2. Развивающая_____Обучать детей описанию игрушки. ____

Билингвальный компонент_____Заяц –қоян,_волк – қаскыр. __

Методы и приемы: Игровая ситуация, беседа - диалог, физминутка, продуктивная деятельность, совместные действия с детьми, художественно слово.

Предварительная работа: Чтение стихотворения А.Барто «Зайка».

Оборудование:_____Игрушка зайчик. Набор геометрических фигур на каждого ребенка, карточки с изображением зайчиков (по 5 зайчиков на карточке)_на каждого ребенка, желтые круги «витамины», муляжи овощей: 5 морковок, 1 капуста.__