Цели:

- выполнять задания с математическим и речевым содержанием, проявляя настойчивость, находчивость, целеустремленность, смекалку, взаимопомощь;

- формировать способность к целостному смысловому высказыванию, развивать речевое творчество и выразительность речи детей.

Образовательные (обучающие) задачи:

- закреплять числовой ряд в пределах 10-ти, соотнесение числа и цифры;

- продолжать учить решать примеры на сложение и вычитание в пределах 10-ти с опорой на числовой ряд, без пересчета предметов;

- закреплять понятия о звуках, буквах, слогах, словах, предложениях;

- уточнять знания детей по звукобуквенному анализу слова;

- закреплять знания о последовательности дней недели.

Коррекционно-развивающие задачи:

- создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания;

- развивать смекалку, слуховое и зрительное внимание и память, воображение;

- развивать словесно-логическое мышление на основе понимания речи;

- развивать компоненты речевой деятельности (развитие фонетических процессов, речевого дыхания, просодической стороны речи, основ звукового анализа).

Воспитательные задачи:

- воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно и коллективно;

- воспитывать интерес к математическим и логопедическим занятиям.