Интегрированный урок по естествознанию и литературе в 5 классе «Многообразие животных и растений в произведении М.М.Пришвина «Кладовая солнца»
Предмет: | География |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Попова Татьяна Олеговна
|
Эпиграф:
Не то, что вы думаете, природа,
Не слепок, не бездушный лик –
В ней есть душа, в ней есть свобода,
В ней есть любовь, в ней есть язык.
Ф. Тютчев
“Я ведь, друзья мои, пишу о природе,
сам же только о людях и думаю”.
М.М. Пришвин
Цель урока:
1. Раскрыть изображение природы, как одного из героев повествования, закрепить убеждения учащихся, что человек - это часть природы через целевое наблюдение по тексту произведения.
2. Развивать навыки анализа текста, делать обобщение и выводы, развивать способности к разумному рефлективному творческому мышлению, вырабатывать способность сотрудничать и работать в группе.
3. Прививать сознательное отношение к природе на примере героев произведения, пробудить у учащихся желание заботиться о природе и её богатствах.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 50.88 Kb |
Количество скачиваний: | 19 |