интегрированный урок по географии, биологии, химии на тему:

Лес как среда жизни.

Леса Подмосковья.

Цель: На основе полученных знаний продолжать формировать умения и навыки поведения в окружающей среде, выявить значение леса, познакомится с его видовым составом, обобщить знания учащиеся об особо охраняемых территориях; закрепить и развить навыки работы с различными источниками информации.

Оборудование: Таблицы: "Типы почв смешанных лесов", "Экологические проблемы лесов"; художественные альбомы Левитана, Васильева, Саврасова, Шишкина; CD-диски с произведениями Чайковского "Времена года", Вивальди "Времена года"; экологические листовки, реактивы Na2SO4, NaOH, BaCL2, фосфат.