Тема" ЗВУК,ЕГО ИСТОЧНИКИ,ВОСПРИЯТИЕ И ПЕРЕДАЧА"                                                    Интегрированный урок                                                         (биология и физика с элементами экологии, астрономии,                                              психологии и музыки)                                                                                                                                                                                                                                                                      Нет ничего более практичного,чем хорошая теория                                               Л.Больцман    

Все отрасли современной науки тесно связанны между собой.Межпредметные связи помогают глубоко и всесторонне усваивать основы наук в школе. Поэтому и возникла идея проведения интегрированного урока.Чтобы урок прошел интереснее, эмоционально окрашенным,проводила его в виде отчета космической экспедиции,предложив ученикам изобразить гуманоидов, придумав костюмы.                                                                                              Оборудование:таблица и модель "орган слуха", таблицы "источник звука", "приемник звука", "шум", фильм "Планеты солнечной системы", камертон,камертон с резонаторным ящиком,генератор,штатив с шариком,мокрофон,запись " Лунной сонаты" Л.Бетховена,магнитофон с записью разных звуков.