Интерактивные формы и методы работы с учащимися на уроках математики в условиях ФГОС ООО.

В данной статье представлены особенности и структура технологической  карты; мониторинг качества знаний учащихся, методы  оценивания, их сущность и достоинства, уровень сформированности  предметных  умений по математике учащихся 5-х классов. Подробно разобраны  активные формы обучения такие как практические занятия, семинары, лекции, зачеты; пути и принципы развития самостоятельности учащихся (обязательности, посильности, постоянного обучения новым формам и методам самостоятельной работы, интересности, постоянной занятости, использования эмоции, поощрения; активные методы обучения, подразделяющиеся на три группы.