Описание практики использования игровых методов обучения в учебно-воспитательном процессе Областного детского экологического центра. Возможно эта информация поможет Вам организовать свою деятельность по-новому, интересно и увлекательно провести занятия по экологии.

Игра как феномен культуры всегда занимала важное место в деятельности человека. Это прежде всего касалось жизни ребенка. Игра для детей не только отдых и развлечение, но и необходимый вид деятельности. Без игры ребенок не может нормально расти, обучаться, воспитываться и развиваться.

В руках педагога игра может стать инструментом воспитания, приобщения ребенка к жизни природы и общества, развития его физических, интеллектуальных и эмоциональных качеств. Экологическая игра – важнейшее средство воспитания экологической культуры, культуры отношений человека с природой.