Использование Интернет-ресурса педагога как консультативный пункт логопедической помощи
Предмет:
Логопедия
Категория материала:
Другие методич. материалы
Автор:
Спавенникова Светлана Владимировна
Здесь была ссылка на работу Использование Интернет-ресурса педагога как консультативный пункт логопедической помощи автора Спавенникова Светлана Владимировна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Для современного педагога немыслимо отстать от прогресса, поэтому постоянно нужно идти в ногу со временем, осваивать новые технологии. В наши дни самым ценным ресурсом является информация, а самым невосполнимым – время, которого у современного человека катастрофически не хватает. Поэтому одно из средств для взаимосвязи с социумом это ведение консультативного пункта на базе собственного блога, благодаря которому появляется больше возможностей для общения с социумом. В последние годы отмечается увеличение числа детей с нарушениями речи и возникает необходимость поиска наиболее эффективных путей коррекции. В развитии устной речи особое значение имеет индивидуальная работа с каждым ребенком в семье. В семье ребенок приобретает первоначальный опыт общения. Именно поэтому в настоящее время востребованным является такое взаимодействие педагогов с родителями. В силу своей занятости родители не всегда могут присутствовать на очных консультациях, родительских собраниях или на логопедических занятиях, поэтому задача учителя-логопеда — максимально компенсировать пробел знаний у родителей на определенную тему. В связи с этим очень актуально и удобно дистанционно просвещать родителей в форме консультативного пункта, посредством блога. Родители имеют возможность, не выходя из дома получить профессиональную консультативную помощь в любое время, задать вопросы специалисту, получить практический материал для работы с ребенком. Успех коррекционного обучения определяется тем, насколько четко организуется преемственность в работе учителя-логопеда и родителей. Цель: Оказание, по мере необходимости, консультативной помощи родителям и педагогам, по вопросам предупреждения, диагностики и коррекции проблем речевого развития, через Блог педагога, а также, посредством коммуникативных Интернет-технологий. Задачи: 1. Проводить индивидуальные по вопросам речевого развития. 2. Проводить семинары для педагогов и родителей в блоге 3. Предоставлять практический материал через Интернет-ресурс для работы с детьми. 4. Организовать дискуссионную площадку для обсуждения интересующих проблем. Практическая значимость: В результате работы консультативного пункта всем заинтересованным будет оказано несколько видов практической помощи: индивидуальные консультации, вебинары, памятки, брошюры итд. Также итогом работы может стать возникновение сообщества единомышленников - специалистов для обмена педагогическим опытом. 3. Популяризация консультативного пункта логопедической помощи. Особенности структуры блога: 1. Материал систематизирован по страницам: «Родителям», «Педагогам», «Методическая копилка», «Ссылки», а так же в рубриках. 2.Содержание (Карта блога) располагается на верхней панели, что удобно для быстрого поиска сообщений. 3. Для организации обратной связи создана «Гостевая книга»; и индивидуальное консультирование «Задайте вопрос логопеду» 4. Весь накопительный материал находится в Диск Google, который можно скачать и использовать в своей работе.