В дошкольном возрасте ребенок должен овладеть таким словарем, который позволил бы  ему общаться со сверстниками и взрослыми, успешно обучаться в школе, понимать литературу.   Для развития словаря крайне важно постоянное общение взрослых с ребенком. Важно беседовать с дошкольником, задавать вопросы, создавать ситуацию, в которой раскроются вероятные недочеты понимания и употребления слов ребенком. В памятке указываются факторы, которые в значительной степени влияют на развитие словаря ребенка-дошкольника. Эти факторы должны учитывать прежде всего педагоги, работающие с детьми, а также родители.