Моя презентация об использовании нетрадиционных методов рисования в детском саду стимулирует творческую деятельность дошкольников. Потребность в самовыражении заложена у детей на генетическом уровне. Копируя окружающий мир, они изучают его. Позволяет маленькому художнику,отойти от предметного изображения, выразить в рисунке свои чувства и эмоции, дает свободу деятельности, вселяет уверенность.Организация образовательной деятельности по художественному творчеству с применением нетрадиционной техники рисования способствует: 1.Снятию детских страхов и развитию психических процессов-воображения, восприятия ,внимания ,зрительной памяти,мышления. 2.Развитию познавательного интереса. Все необычное привлекает внимание детей, заставляет удивляться. Ребята начинают задавать вопросы педагогу, друг другу, происходит обогащение и активизация словаря. 3.Развитию мелкой моторики пальцев рук, что положительно влияет на развитие речевой зоны коры головного мозга. 5.Развитию тактильной чувствительности,при непосредственном контакте пальцев рук краской дети познают её свойства: густоту, твердость, вязкость. 6. Состоянию успеха. «Я могу! У меня получилось!» - вот главные фразы, которые произносят дети.