Важнейшим общеучебным умением, которым овладевают обучающееся на начальной ступени образования, является умение читать. Необходимым условием успешности обучения чтению и литературного образования детей в современной начальной школе является обязательность собственной читательской деятельности ученика. 

Сформировать сознательного читателя-ребенка – совсем непростая задача. Книга должна «заговорить» с ребенком, в свою очередь ребенок должен «оценить» её. Вот на этом этапе и следует применить прием антиципации. 

На современном уроке литературного чтения антиципация применяется во время речевых разминок, для формулирования темы урока на основе ориентировки в книгах, на этапе подготовки к восприятию литературного произведения или его части, в ходе первичного восприятия текста.