В методике обучения иностранному языку в последние годы уделяется большое внимание проектной методике, которая стала одной из ведущих в современной школе.В данной статье рассматривается необходимость использования проектной методики на начальном этапе обучения иностранному языку, как одной из наиболее эффективных технологий для развития творческих способностей учащихся. При этом  раскрывается типология проектов, современные подходы к содержанию и организации проектной деятельности школьников, возможность развития метода.

Автором этого метода является американский психолог и педагог Джон Дьюи(1859-1952).