Цель урока:  Развитие физических качеств учащихся начальных классов на основе русских народных игр.   Задачи:  1.развитие координационных способностей             2.Закрепление в игре двигательных навыков, овладение учащимися элементами техники бега и прыжков             3.Воспитание дисциплинированности, ответственности перед коллективом, чувства товарищества, дружелюбия.   Место проведения:  спортзал школы №3   Инвентарь:  малые мячи, обруч, кегли, длинная скакалка, большой мяч   Контингент учащихся:  3 «Б» класс   № Содержание урока Дозировка Организационно-методические указания 1 2 3 4 I 1.   2.     3.                     4. 5.                                                                                                                                     II 1.                                       2.                   3.                                 III                   Подготовительная часть Построение, приветствие, объяснение задач урока. Ходьба на носках  руки в стороны, на пятках руки за головой, в полуприсяде руки на поясе Русская народная игра «Змейка». Дети берут друг друга за руки, образуя живую цепь. Первый учащийся-ведущий. Он начинает бегать, увлекая за собой остальных. На бегу ведущий может несколько раз изменить направление движения: в противоположную сторону, сделать резкий поворот, «змейкой», огибать препятствия (кегли), вбегать в обруч и т.д. Ходьба, восстановление дыхания ОРУ с малыми мячами 1)ИП- мяч в руках внизу  1-2- поднимаясь на носки, левую ногу назад на носок, руки вверх прогнуться.  3-4 – вернуться в ИП;  5-8- то же правой ногой 2)ИП- ноги врозь. Руки в стороны, мяч в правой руке  1- наклон влево, передать мяч в левую руку  2-вернуться в ИП  3- то же в другую сторону  4- вернуться в ИП 3)ИП-то же  1-3 – наклоняясь вперёд, передать мяч под ногами «восьмёркой»  4- выпрямиться в ИП  5-8 – то же в другую сторону 4) ИП – выпад на правой ноге, мяч в руках вверху  1-3- выпад на правой ноге с покачиванием  4- прыжком поменять ноги  5-8- то же с левой ноги 5)ИП – основная стойка, руки с мячом внизу; 1- приседания, поднять руки вверх, 2- вернуться в ИП 6)ИП – то же  1- мах правой ногой назад, руки с мячами вверх  2- ИП; 3-4- то же левой ногой 7) ИП- основная стойка Прыжки на месте, бросая мяч в пол и ловля двумя руками с отскока. 8)ИП- мяч на полу с правой стороны.  1- прыжок вправо через мяч двумя ногами  2- то же влево 9)В парах, лицом друг к другу. «Петушиный бой» Дети становятся на одну ногу, другую ногу, согнутую в колени, держат за спиной одноимённой рукой. Другая рука согнута в локте и прижата к груди. По команде дети начинают прыгать на одной ноге по направлению к своим соперникам, выставив вперёд плечо. Сблизившись, противники толкают друг друга плечом, отскакивают и снова сталкиваются. Игрок считается проигравшим, если во время боя он потеряет равновесие и встанет на обе ноги. 10) Дыхательное упражнение «Гуси шипят» ИП- ноги на ширине плеч, руки на поясе.  1-4 наклон вперёд и вытягивая шею, произнести на удлинённом выдохе: ш-ш-ш;  5-8- вернуться в ИП(вдох) или обопрется на руку, чтобы не упасть.   Основная часть «Караси и щука» На одной стороне площадки находятся караси, на середине – щука. По сигналу караси перебегают на другую сторону. Щука ловит их.