В настоящее время проблема сохранения здоровья касается всех областей общественной жизни. В том числе и образования. От первого к выпускному классу здоровье школьников значительно ухудшается. Ухудшение здоровье школьников – это объективный процесс, на который влияют различные взаимодействующие факторы: биологические, социальные, экологические, условия и технологии воспитания    и обучения детей и подростков. Последний выступает предметом изучения и попыток  направленного воздействия со стороны работающих в системе образования специалистов - педагогов, психологов, медицинских работников.   Последние годы традиционно считалось , что основная задача школы – дать необходимое образование. Но сведением новых стандартов ФГОС школе, как  образовательной среде приходиться заниматься не только  образовательной задачей, но и как  сохранить в процессе обучения здоровье детей.