Во время прохождения курсов повышения квалификации по Кембриджской программе необходимым условием было проведение исследования в действии, основанной на рефлексии. Важными аспектами исследования является наблюдение и  размышление над  практикой, выявление проблем, требующих разрешения с целью совершенствования своей практики.

Современное преподавание должно способствовать развитию критического мышления у учащихся с тем. Чтобы они могли критически осмысливать изучаемый материал, принимать  продуманные решения на основе анализа информации. Предлагаемое исследование поможет учителям в приобретении навыков внедрения модуля критического мышления в собственную практику.