"Описание материала:

Предмет исследования: Окружающий мир

Объект исследования: Растения

Цель: Исследовать, как растения могут «передвигаться», приспосабливаясь к условиям существования

Задачи:

• подобрать и изучить литературу по данной теме;
• выбрать главное и систематизировать собранный материал;
• провести опыт «Движение растущих органов растения», с целью выяснить зависимость роста растений от света;
• презентовать свою работу на научно-практической конференции в школе и в городе.

"Выдержка из материала:

Вот мы и решили провести исследование и рассмотреть как можно больше видов растений, которые «умеют двигаться», а также установить причины, то есть «зачем» они это делают.

-2-

Прежде чем начать работу с литературой и другими источниками, мы решили задать учителям и обучающимся нашей школы простой вопрос «Как ходят деревья»? Вот, что думают по этому поводу опрашиваемые. (фильм)Как видим мнения у всех разные.

Описание опыта: в два цветочных горшочка, заполненных землёй, мы посеяли семена огурцов и тыквы. Один горшок прикрыли картонной коробкой, а второй такой же коробкой, но с отверстием в одной из стенок. После того, как огурцы и тыква взошли, мы стали наблюдать за движением росточков вверх. Когда ростки немного подросли, то стало видно, что проростки в горшке, накрытым коробкой без отверстия, стоят ровно, не наклоняясь, а проростки в горшке, накрытым коробкой с отверстием отклонились в сторону отверстия.

Создаётся впечатление, что растение двигается. Из-за этой поразительной способности каждый уважающий себя ботанический сад считает необходимым иметь в своей коллекции это необычное растение. Из ботанических садов мимоза попала и в наши дома. Скорость реакции на раздражители прямо зависит от окружающей температуры, и листья складываются не так быстро, если прохладно. Листья старого растения тоже не столь стремительно реагируют на раздражение, как молодого. (Приложение 2)

Можно ещё и ещё много говорить и приводить примеров того, как « ходят » растения. Подводя итог своей исследовательской работы, мы увидели, что самое главное движение растений это рост вверх. А также растения могут «складываться», защищаясь от внешних раздражителей.

Растения могут «плеваться», «перекатываться», «ползти», «цепляться» тем самым распространяясь на дальние расстояния и завоёвывая новые территории. Растения – хищники, почуяв на себе добычу просто «захлопываются», тем самым получая дополнительный источник питания. В течение дня практически все растения, от малого до великого, двигаются, поворачивая свои листочки к солнышку или прячась от ветра. Наконец, растения могут просто путешествовать.