70%  учеников старших классов не могут сами определить свой тип темперамента, поэтому выбирают не интересующую их и не желаемую для себя специальность. Подобрав определенный стиль обучения, ученик с  каким- либо типом темперамента, будь он холерик или меланхолик, и определенным характером может достичь многого и упростить процесс своего обучения для достижения лучших результатов. Метод дерматоглифики позволяет составить карту учащегося, расшифровать его психологический портрет и способствовать профессиональной ориентации школьника, это и обусловило актуальность и выбор темы исследования.

Цель работы:  показать взаимосвязь темперамента и дерматоглифических узоров на пальцах с психологическими особенностями личности, выбором профессии учащихся.