Сабақтың тақырыбы: Жалаң  және жайылма            108- 114 жаттығу

Мақсаты: Жалаң  және жайылма сөйлем туралы білімдерін толықтыру. 

Міндеттері:Оқушылырдың өз бетімен жұмыс істеуі арқылы теориялық ойлауын, сөйлеу тілін дамыту, ұйымшылдыққа, достыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.

Сілтемелер Қазақ тілі оқулығы  «Атамұра» баспасы .  2014 жыл

Қазақ тілі әдістемесі, Алматы «Атамұра»  2014 жыл

Оқыту нәтижелері: Жалаң  және жайылма сөйлем туралы білімдерін толықтырды. 

Оқушылыр өз бетімен жұмыс істеуі арқылы теориялық ойлауын, сөйлеу тілін дамытты, топта отырып жұмыс жасауды жандандырды.

Тапсырмалар:

Психологиялық жаттығу.

« Сұрақ жауап»

Жеке оқушымен жұмыс

Өзіндік жұмыс

Жатқа жазу

Көркем жазу. 

Сурет бойынша жұмыс

Кері байланыс

Мотивациялық –бағдарлау кезеңі

Оқушылардың сабаққа қатысын ұйымдастыру.

Психологиялық жаттығу.

Өзімді – өзім жақсы көремін. Сол үшін...

Операциялық –орындаушылық  кезең

Өтілген тақырыптарды қайталау

« Сұрақ жауап»

1.      Сөйлемді  құрамына қарай неше топқа бөлуге болады ?

2.      Жай сөйлем қандай сөйлем мүшелерінен тұрады ?

3.      Жайылма сөйлем ше ?

4.      Сөйлем мүшелерін бір- бірінен қалай ажыратамыз?

Жаңа сабақ

108 - жаттығу

Ауылдан атам келді.

Нұржан қар күреді.

Мал өрістен келді.

Күлән су әкелді.

Ауылдан нағашы атам келді.

Нұржан қарды күрекпен күреді.

Мал өрістен ерте келді.

Күлән суды құдықтан әкелді.

Бірінші бағандағы сөйлемдер неше сөзден құралған?  Екінші сөйлемде неше сөз бар?  Екі бағандағы жайылма сөйлемдердің ұқсастығы неде?

Жеке оқушымен жұмыс

109-жаттығу  Жайылма сөйлемдерді  сөйлем мүшелеріне талдау. Сөйлемдегі байланысты табу.

Өзіндік жұмыс

110-жаттығу берілген сызбаға қарап сөйлемдер құрастыру.

Оқушы оқыды.

Оқушы кітап оқыды.

Оқушы  қызықты кітап оқыды. 

Бірінші сөйлем қандай жай сөйлемге жатады? Екінші және үшінші сөйлемдер ше?   

Жатқа жазу

111-жатығу жұмбақты  оқу, шешуін табу, жаттау.

Көркем жазу.

112-жаттығудағы мақалдарды түсініп оқу, мағынасын ашу, көшіріп жазу.

« Суретті сөйлетейік»

Сурет бойынша жұмыс

Бекіту:

Ойтолғау    

114-жаттығудағы Мәліктің мысалы арқылы  жай сөйлем  туралы білімдерін пайдаланып, жағдаяттан шығу.

Үйге тапсырма беру.

112- жаттығу

Рефлекциялық –бағалау кезеңі

Шығармашылық диктант

Жолаушылар...  .... сауылды.

 Күз ...   .... тегістелді. Тапсырма ...

Керекті сөздер: сиыр, аттанды, жер, орындалды, түсті.

Кері байланыс

Сабақ саған ұнады ма?

Қиындық келтірген жері болды ма?

Ендінеістейаласың?