Многие учителя задают себе вопрос :"Как сделать урок более успешным и интересным для первоклассников?"Особенно это актуально для уроков обучения грамоте.Учителя отмечают быструю утомляемость детей.Данные упражнения помогут учителю при работе со звуками.Дети с удовольствием выполняют предложенные задания.Взрослый, проводящий артикуляционную гимнастику, должен следить за качеством выполняемых ребенком движений: точность движения, плавность, темп выполнения, устойчивость, переход от одного движения к другому. Также важно следить, чтобы движения каждого органа артикуляции выполнялись симметрично по отношению к правой и левой стороне лица. В противном случае артикуляционная гимнастика не достигает своей цели.