Календарно - тематическое планирование

№№

уро-

ков

Тема урока

  Дата    

 прове-    

 дения

Форма урока

Требования к учащимся

  Домашнее    

    задание

                                                  Глава 1.  Математический язык.  Математическая модель   (17 час)

1 - 5

Числовые и алгебраические выражения

     ( 5  час )

   2.  09

   3.  09

   4.  09

   5.  09

   9.  09

-комбинированный ;

-частично поисковый ;

-учебный практикум ;

-комбинированный;

-учебный практикум;

Знать понятия: числовое выражение, алгебраическое выражение, значение выражения, переменная, допустимое и недопустимое значение переменной.

Уметь:

Находить значение алгебраического выражения при заданных значениях переменных;

Воспринимать устную речь, проводить информационно- смысловой анализ текста и лекции, приводить и разбирать примеры .

Умение находить значение алгебраического выражения при заданных значениях  переменных рациональным способом;

Уметь:

Определять значения переменных, при которых имеет смысл выражение;

Участвовать в диалоге, отражать в письменной форме свои решения, работать с математическим справочником, выполнять  и оформлять тестовые задания

Умение определять, какие значения переменных для данного выражения являются допустимыми, недопустимыми;  делать вывод о том, имеет ли смысл данное числовое выражение;

§ 1:  № 6, 10,

         16, 20;

         27, 34;

         36, 42 (а),

         44 (б), 47.

6 - 7

Что такое математический язык    ( 2  час )

    10.  09

    11.  09

-комбинированный ;

-учебный практикум ;

Знать понятие математического языка.

Уметь: осуществлять «перевод» выражений с математического языка на обычный язык и обратно;

§2:  № 6, 10,

         12, 16;