Урок по теме «Касательная к окружности. Геометрическое место точек»

Цели урока.

·

Познакомить учащихся с понятием геометрического

места точек и закрепить его при решении задач,

·

развивать логическое мышление, наглядно-образное

представление о математических понятиях;

·

продолжать формировать эстетическое отношение к

предмету, графическую культуру.

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Мотивация урока.

Хочется ещё раз повторить

народную мудрость «Ум без догадки - гроша не стоит», т.к. при решении

геометрических задач нужна смекалка, умение рассуждать, анализировать, а это

невозможно без знаний и вдохновения. К. Вейерштрасс сказал по этому поводу

«Математик, который не является в известной мере поэтом, никогда не будет

настоящим математиком». Вдохновения вам на протяжении всего урока.

Решите ребус, разгадав его, вы

узнаете тему урока. В этом ребусе зашифровано название фигуры, у которой нет ни

начала, ни конца, зато есть длина.

(окружность)

3. Актуализация опорных знаний. Проверка д/з.

Фронтальный опрос:

Окружность – геометрическая