Учебный материал содержит технологическую карту урока, учебные кейсы и презентацию. Используемая метод - анализ конкретных ситуаций.

С помощью метода анализа конкретных ситуаций, возможно, повысить познавательную мотивацию, эффективно развивать необходимые компетентности учащихся, коммуникационные навыки учащихся, отрабатывается автоматизм навыков и способов поиска решений.

На уроке предлагается для каждой группы учащихся (класс поделен на 4 группы) свой кейс с заданием. Вопросы в задание, как по содержанию кейса, так и текста учебного пособия. В данном варианте параграф учебника следует считать дополнительным материалом.

Метод анализа конкретных ситуаций интегрирует в себе технологии развивающего обучения, включая процедуры индивидуального, группового и коллективного развития, формирования многообразных личностных качеств обучаемых, и соответствует дидактическим принципам образовательных стандартов второго поколения.

Для закрепления учебного материала использован прием «кластер», способствующий развитию критического мышления.