Классный час

«Путешествие по Москве»

Подготовила : Худякова Т.В.

Цели :.

1. Познакомить детей с достопримечательностями города Москвы, Московского Кремля.

2. Воспитывать чувство патриотизма и гордости за Россию.

Оборудование: презентация к уроку, доклады учеников.

Ход классного часа:

I.                  Организационный момент.

Ребята, обратите внимание, у нас на классном часу присутствуют гости. Повернитесь к ним и поздоровайтесь. Садитесь.

II.

Впереди лето – пора путешествий.  И мы отправляемся в путь. Первое наше путешествие мы совершим в удивительный город, самый главный город нашей страны. Как вы думаете, о каком городе идет речь? (Москва)

Почему вы так решили?

Самый главный город нашей страны, столица нашей Родины – Москва.

Кто был в Москве?

Что вы знаете о Москве?

(Cлайд 2). Некрасова

Город чудный, город древний, 
Ты вместил в свои концы
И посады и деревни, 
И палаты и дворцы!
Опоясан лентой пашен,
Весь пестреешь ты в садах;
Сколько храмов, сколько башен
На семи твоих холмах!
На твоих церквах старинных
Вырастают дерева;
Глаз не схватит улиц длинных...
Это матушка Москва!

(“Москва” Ф. Глинка)

Слайд 3.

Город Москва был основан более 850 лет назад на берегах Москвы-реки. Основателем города Москвы был князь Юрий Долгорукий, которому теперь в центре города установлен памятник.

Слайд 4.

Перед вами герб Москвы. Герб – это эмблема города. Многие города нашей страны имеют свои гербы, но каждый из них неповторим. Внимательно рассмотрите герб Москвы. Что вы увидели?

На гербе Москвы изображен всадник с копьем, поражающий змея. Это святой Георгий Победоносец.

Слайд 5.

Москва – огромный и очень красивый город. В нем около четырех тысяч улиц и площадей. Оживленные проспекты соседствуют здесь с тихими переулками, тенистыми бульварами и парками, старинные здания – с современными. Я приглашаю вас полюбоваться достопримечательностями нашей столицы. (Слайды 6–10)

Слайд 11.

Сердце Москвы – Кремль, символ нашей Родины. Его древние стены с зубцами, бойницами, сторожевыми башнями стоят на высоком холме и отражаются в водах Москвы-реки. Купола храмов похожи на шлемы богатырей. В далекие времена Кремль был крепостью, за стенами которой жители древней Москвы спасались от врага.

Слайд 12.

Давным-давно из богатого и славного города Суздаля прискакал с дружиной князь Юрий Долгорукий, чтобы выбрать место для заставы-крепости.

Полюбился князю удобный для обороны холм – место слияния узенькой лесной речки Неглинной и полноводной, чистой, как слеза, Москвой-рекой. Пусть, думалось Юрию Долгорукому, небольшая крепость в лесу сторожит дальние окраины земли Суздальской.

Место было тихое, глухое, водное, рыбное,  охотницкое. Обнесли воины холм валом, забором – тыном, поставили с запада и востока ворота, выстроили дубовые княжеские палаты, вырыли вокруг ров.

Шли годы. Все чаще стали появляться в Кремле каменные строения. При князе Дмитрии Донском появились стены и башни из белого камня. И прозвали люди Москву белокаменной.

А вот что дальше было с Кремлем, мы узнаем из выступления.( Мустафаев)

Слайд 13.

М. Ю. Лермонтов посвяти такие строки(Ахадов)

Москва, Москва! Люблю тебя как сын,
Как русский – сильно, пламенно и нежно!
Люблю священный блеск твоих седин,
И это Кремль, зубчатый, безмятежный!

Слайды 14-20.

Еще одна достопримечательность Москвы – Красная площадь. Может кто-нибудь знает, почему эта площадь так называется?

Расскажет нам о ней (Батракова)

Мы на классном часу многое узнали, посмотрели только самые важные достопримечательности Москвы.

Спасибо за внимание!

До встречи в столице!