Цель:  повышение экологической грамотности учащихся через формирование представлений о роли леса в жизни человека и природы.

Задачи: 

1.Напомнить учащимся о правилах поведения в природе

2.Воспитывать   ответственное  отношение детей к природе, как будущих хозяев земли,

3.Формировать у детей умение видеть прекрасное в природе.

Прогнозируемый результат
развитие познавательных способностей, навыков самостоятельной деятельности учащихся

создание  «экологических знаков» поведения в лесу; участие в конкурсе «Помоги лесу»              Формируемые универсальные учебные действия:

Познавательные – умение анализировать.
Коммуникативные – умение работать в парах
Регулятивные – умение оценивать ответы одноклассников, высказывать свое мнение